Miks testid halvad on

Kui õpilane teeb standardiseeritud testi halvasti, võib ta silmitsi seista oma vanemate ja eakaaslaste suurema survega teha paremini ja olla „targem”."See võib põhjustada õpilaste pahameelt õppimise vastu ja uskuda, et nad on oma madala punktisumma tõttu halvemad kui kõik teised.

1. Miks testid pole head??
2. Millised on testimise negatiivsed mõjud??
3. Kas testid on head või halvad?
4. Miks standardiseeritud testimine pole tõhus??

Miks testid pole head??

Kuigi see testimismeetod võib anda väärtust, on ka mitmeid põhjuseid, miks standardiseeritud testimine on halb: see võib tekitada suurt stressi. ... Testide tulemused võivad mõjutada õpilaste enesekindlust. See võib viia selleni, et õpilastel tekib negatiivne suhtumine oma võimetesse ja vastumeelsus kooli vastu.

Millised on testimise negatiivsed mõjud??

Kõnealust lõksu nimetatakse mõnikord negatiivseks testimisefektiks. Põhimõtteliselt tähendab see seda, et mõnes olukorras võib testi tegemine kasu saamise asemel tegelikult õppimist kahjustada. Ühes uuringus (1) lugesid osalejad sõltumatute riimisõnade loendeid (nt.g. hapukurk-nikkel; viltteras).

Kas testid on head või halvad?

Klassiruumis õpitava testimine aitab õppida rohkem kui lihtsalt palju õppida. See ei ole ei-ega. Tegelikult suurendavad testid õppimist. Testid on head, mitte halvad.

Miks standardiseeritud testimine pole tõhus??

Standardiseeritud testimine hävitab õpetamise tegeliku eesmärgi. Õpetajad ei õpeta enam nii, et õpilased õpivad materjali, vaid selleks, et õpilased läbiksid ja näeksid hea välja. Neist saavad haridussüsteemi robotid. ... See suurendab testide petmist, eriti kuna kõigil testidel on samad küsimused ja vastuste valikud.