Andke õigeaegset tagasisidet, et vigadele saaks vastata Õppeprotsess järgib tavaliselt järgmisi samme järgmises järjekorras: harjutage tegevusi, tehke vigu, hankige tagasisidet, mõelge tagasiside üle ja proovige uuesti. Mida vähem seda protsessi katkestatakse, seda tõhusam ja tulemuslikum on õppimine.
- Kuidas parandada õpilaste vigu?
- Kuidas klassis tehtud vigadega toime tulla?
- Milline on parim viis vea parandamiseks?
- Miks on õpilastel oluline vigu teha??
Kuidas parandada õpilaste vigu?
9 tõhusat viisi oma õpilaste vigade parandamiseks ilma nende enesekindlust kahjustamata
- Kiida neid ja ole selles suhtes ehtne. ...
- Veenduge, et teie parandused on harivad. ...
- Andke arusaadavat tagasisidet. ...
- Andke neile mudel. ...
- Kõik sõltub protsessist, mitte loomulikust võimest. ...
- Mõelge ajastusele. ...
- Kaaluge võileiva parandusi.
Kuidas klassis tehtud vigadega toime tulla?
7 viisi, kuidas klassiruumis vigu julgustada
- Tehke selleks ruumi. Võib -olla on parim viis oma klassiruumis kasulike ebaõnnestumiste vastuvõtmiseks veenduda, et õpilased teavad, et see on lubatud. ...
- Mudeli rike. ...
- Andke kohe tagasisidet. ...
- Võtke omaks segane õppimine. ...
- Mõelge õppijatele kui oma liitlastele. ...
- Räägi nendega. ...
- Julgusta neid.
Milline on parim viis vea parandamiseks?
Vigade parandamine: 7 sammu igas olukorras
- Tunnistage viga otse. ...
- Võtke vastutus. ...
- Vabandage. ...
- Pakkuge praktilist viisi vea korvamiseks. ...
- Andke teisele inimesele aega mõelda ja vastata. ...
- Kuulake ja vastake. ...
- Tehke seda, mida olete öelnud, et teete.
Miks on õpilastel oluline vigu teha??
Tegelikult aitab lastel oma vigadest õppimine vastupanuvõimet arendada ja on enesekindla, võimelise, õnneliku ja eduka täiskasvanu kasvatamisel hädavajalik. Kui lastele antakse võimalus võidelda ja mõnikord ebaõnnestuda, lubate neil arendada olulisi sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi.